ＮＰＯ法人
ＴＯＳＳ千葉子ども教育プロジェクト
やっぱり、授業力！！授業力が上がれば、子どもに力がつきます。
１ 日時
平成３０年４月２９日（日・祝）１８：００〜２０：３０
２ 場所
船橋市勤労市民センター第１会議室
３ 講座テーマ
『授業力が上がれば、子どもに力がつく。
この当たり前を実現する授業力レベルアップ講座』
４ 講座内容
講座１ 授業開始と同時に子どもが集中する基本技
〜説明ではなく、◯◯から始めよう〜
子どもたちの得意、不得意、興味・関心はそれぞれ違います。
その日の体調や気分も違います。特別に支援を要する子なら、尚更です。
授業開始に、子どもの心を鷲掴みにできる教師には工夫があります。
例えば「算数嫌だなあ・・」と思っている子が、
思わず身を乗り出して授業に参加するようになります。
自然と集中状態に持っていく基本技を、さまざまなバリエーションを
通してご紹介します。
講座２ 「わかる授業」は教師の言葉が少ない
研究授業で、授業記録を書いた経験はありますか？
「教師の発問や説明を書く欄」と、「子どもの活動や発言を書く欄」を
見れば、例え授業を参観していなくても、授業の良し悪しがわかります。
そして、「先生はしゃべり過ぎだ」と指導を受けます。
では、一体どうすればいいのでしょうか？
「シンプルだけど奥が深い」方法をご紹介します。
講座３ 子どもを混乱させない指示・発問の基本
新卒時代、教室内はしばしば混乱します。
「何を言っているかわからない」
「結局、何をすればよいのかわからない」
「そんなにたくさん言われても、覚えられない」
「手を挙げるのか、発言してよいのか迷っている」
例えば、このようなことが原因です。
統率力のある先生は、スッキリした指示・発問をしています。
そのための基本ポイントをお伝えします。
講座４ 子どもの集中力を持続させる空白を作らない工夫
集中力の持続時間は、子どもたちによってさまざまです。
教室が落ち着かなくなっていく原因の１つに、「空白時間が多い」
ことがあります。１日の生活で、空白時間ができる「スキ」は至る所に
存在します。しっかり対処できれば、安定した学級経営、授業ができる
ようになります♪
講座５ 模擬授業から基本技術を学ぼう
講座でご紹介した内容を、実際の模擬授業を通して学びます。
参加者の皆様が納得するだけでなく、「もっとこうすればよく
なるかも」という気づきや学びを得られる講座です。
実践に活かせるよう、５月教材を使って模擬授業を行います。
①国語
②算数
③社会
講座６ 授業力をグングン高める習慣づくり
「授業力が上がれば、子どもに力がつく」
授業力を挙げる方法を習慣化すれば、教師も子どもも、みんなハッピーになります。
そのための秘密や魔法はありません。
「毎日0.1ミリの努力」から始めませんか？
「0.1ミリの具体的な方法」をご紹介します。
講座７ QA講座
講座で学んでみてもっと詳しく聞いてみたいことや、
学級開きから約１ヶ月でお悩みのこと等について
Q&A形式で解決していく講座です。